Preden otrokom rečete, naj izkažejo nekaj spoštovanja, morate razmisliti, kaj jim beseda pomeni. Spoštovanje je abstrakten samostalnik, ki pokriva vrsto pojmov, ki jih otroci težko razumejo, zato jih z nepozabnimi dejavnostmi naučite spoštovanja do ljudi, lastnine in okolja.
Papirnate verižice
Tudi majhni otroci lahko povežejo papirnate verige. To dejavnost lahko izvajate ena na ena, s celotno družino ali z razredom.
materiali
- Trakovi gradbenega papirja
- Trak ali lepilo
- Škarje (če ne uporabljate vnaprej narezanih trakov)
- Barvna pisala
Metoda
- Pogovorite se o področju spoštovanja, na katerega se želite osredotočiti. Lahko bi na primer govorili o spoštovanju pravic ljudi in zakaj ljudje stojijo v vrsti v trgovini.
- Postavite sorodno vprašanje. To bi lahko bilo nekaj takega: "Ali ljudje stojijo v vrsti v šoli?" sledi: "Ali nekateri otroci stopijo v vrsto pred vami?"
- Vprašajte otroke, zakaj mislijo, da se ljudje tako obnašajo. Pomagajte jim nadgraditi odgovor tako, da se pogovorite o občutkih otrok, ko se ljudje ne obnašajo, kot bi se morali, in o tem, kako se počutijo, ko osrečijo osebo.
- Na list papirja napišite primer, kako se ne bi smeli obnašati. Na primer, lahko napišete: "Pokaži spoštovanje - ne potiskaj se v vrsti."
- Ponovite postopek in se osredotočite na drugo področje pravic ljudi.
- Ko je dovolj trakov, oba konca zlepite skupaj, da dobite obroč. Uporabite trak ali lepilo, da pritrdite prstan.
- Pokažite, kako sestavite verigo tako, da naslednji trak vlečete skozi obroč, da naredite člen, in ponovite.
- Skupaj se odločite, kam boste obesili verigo. Zabavajte se s kroženjem po stenah in oknih, kjer ga bodo videli in brali.
Nasvet
Če delate z majhnimi otroki, vnaprej pripravite trakove živobarvnega papirja in jim pomagajte napisati svoje zamisli. Kasneje lahko naredite verigo in jo obesite, da jo vsi vidijo. Videoposnetek Vse o spoštovanju je koristen, da otrokom nižje srednje šole ponudi ideje.
Različice:
- V učilnici ali s skupino srednješolskih otrok postavite mize z otroki, ki delajo skupaj, in priredite tekmovanje, katera skupina naredi najdaljšo verigo. Otroci lahko izberejo različna področja vedenja za svoje verige: na primer okolje, skupnost, igrišče ali dom. Imejte velikost povezav, da omejite prepire. Vsaka točka mora biti jasno zapisana in ekipe so kaznovane za ponavljanje v svoji verigi.
- Ko začnete z dejavnostjo, doma prenesite vodenje na starejšega brata ali sestro in po potrebi prispevajte s pozivi na daljavo.
Kako deluje
Govorjenje o vidikih vljudnega vedenja otroke nauči, kaj se od njih pričakuje, tako da niso nerodni v družbenih situacijah. Ko dajejo pravilne odgovore, so ponosni in pomirjeni. Pisanje točk okrepi informacije, praktična dejavnost pa je zabavna in nepozabna. Nazadnje, prikazovanje njihovega dela jim daje samozavest in stalen opomnik na vašo razpravo. Pohvalite njihovo delo drugim, da bodo vedeli, da ga spoštujete.
Make Respect T-shirts
Če delate v šoli ali na otroškem mladinskem projektu, boste morali zaprositi za financiranje ali se obrniti na starše, da zagotovijo majice. Pred aktivnostjo spravite otroke v razpoloženje tako, da jim pokažete video Respect Rap.
materiali
- Majica za vsakega otroka
- Pesa ali barve (dovolj za število vključenih otrok)
- Papir za risanje
Metoda
- Ustavite videoposnetek tik preden se začne rap in se pogovorite o prikazanih prizorih otrok, ki igrajo nogomet, na šolskem dvorišču in se potiskajo v vrsti.
- Vprašajte študente, o čem mislijo, da bo rap govoril.
- Pokaži video.
- Pogovor o rap stavkih iz videa.
- Pojasnite, kaj je slogan. Vprašajte za slogane iz rapa.
- Prosite vsakega otroka, naj ustvari dizajn in slogan, nato pa ju nariše na kos risalnega papirja.
- Naj študenti pokažejo svoje delo. Spodbudite druge študente v razredu, da povedo, kaj jim je všeč pri študentovem delu.
- Vsakemu otroku dajte majico in barve za blago.
- Učencem povejte, naj narišejo svoje modele na svoje majice. Poudarite, da se pogovorite, zakaj so izbrali svoje slogane.
Podaljšek
Ta dejavnost je odličen projekt za celotno šolo. Lahko imate dan, ko vsi nosijo majice, ki so jih naredili, in organizirajo parado.
Kako deluje
Razprava o videoposnetku in izbiranje sloganov, ki otrokom največ pomenijo, opozarja na skupna vprašanja, krepi občutek skupnosti in uveljavlja medsebojno spoštovanje. Dejanje izmenjave njihovih izvirnih idej in pohval drug drugega za njihovo delo daje samospoštovanje; otroci čutijo, da jih njihovi spremljevalci spoštujejo. Poleg tega je nošenje njihovih modelov stalen opomin za njih in druge otroke, da morajo izkazati spoštovanje.
Nalepke za vrečke
Mladi lahko s papirjem z lepljivo podlago ustvarijo pisane nalepke za svoje torbe, bloke in knjige. Otroci svoje nalepke narišejo ročno ali pa poiščejo ideje na internetu.
materiali
- vladar
- Papir z lepljivo podlago
- Škarje
- Markerji, barvna pisala itd.
Metoda
- S svojimi učenci se pogovarjajte o spoštovanju.
- Uporabite ravnilo za merjenje površine za namestitev nalepke.
- Določite obliko nalepke.
- Nariši na papir z lepljivo podlago.
- Prenehaj.
- Odlepite papir in prilepite dizajn na torbo.
Različica
Otroci lahko poiščejo sliko tudi na internetu. Če uporabljate računalnik, se prepričajte, da papir z lepljivo podlago ustreza specifikacijam vašega tiskalnika. Ta dejavnost je dobra za učenje otrok, da spoštujejo okolje. Lahko naslovite težave, kot so:
- Varčevanje z vodo
- Reciklaža
- Ohranjanje
Kako deluje
Ta dejavnost krepi točke, ki so bile ugotovljene v razpravi. Praktični element daje mladim čas, da se osredotočijo na vprašanja, o katerih ste govorili. Razstavljanje njihovih nalepk daje mladim občutek ponosa in jim daje priložnost za pogovor, da lahko pokažejo svoje znanje, ko jih drugi otroci ali odrasli sprašujejo o razlogih za njihove nalepke.
Fotografska razstava
Ta dejavnost je namenjena starosti od devet do dvanajst let in otroke uči opazovati prizore, v katerih ljudje spoštujejo ali ne spoštujejo svoje neposredno okolje. To lahko storite kadar koli v letu, še posebej dragoceno pa je v obdobju pred dnevom Zemlje.
materiali
- Konstrukcijski papir v velikosti plakata
- Nalepke
- Navadne lepljive nalepke
- Tiskalnik in fotografski papir (če nameravate fotografije natisniti sami)
- Barvna pisala
Metoda
- Dajte otrokom en teden, da posnamejo fotografije, ki kažejo nespoštovanje ali spoštovanje do skupnosti.
- Natisnite najboljše fotografije.
- Pogovorite se, zakaj je otrok posnel fotografijo in kaj prikazuje.
- Otroci napišejo 'Spoštovanje' na sredino velike projektne plošče.
- Otroci ustvarijo montažo svojih fotografij.
- Mladi nalepite fotografije na projektno tablo.
- Otroci prilepijo nalepke na vsako fotografijo, pozitivno, negativno, veselo ali žalostno, da označijo, ali slika izkazuje spoštovanje ali nespoštovanje.
Različica
- Otroci na nalepke napišejo izjave o tem, zakaj so posneli fotografije, in nalepke prilepijo poleg svojih fotografij.
- Otroci, stari od šest do devet let, lahko izrežejo slike iz revij za svojo montažo.
- Prikaži montažo na vidnem mestu.
- Razmislite o tem, da bi celotna šola razstavljala na isto temo.
Kako deluje
Ta dejavnost spodbuja otroke, da se osredotočijo na svoje okolje in upoštevajo prijetne in neprijetne vidike. Sami se zavedajo, da nespoštovanje okolice povzroča grdoto. Ko natisnete in namestite zaslon, dobijo priložnost razpravljati o slikah in občudovati delo drug drugega. Z razstavljanjem. daš mu primerno mero spoštovanja in omogočiš, da razprava preide v širšo skupnost.
Igra s kartami
Otroci naredijo komplet kart in igrajo igre s kartami, bodisi sami ali z drugimi otroki. Ta dejavnost je namenjena mladostnikom, starim od šest do devet let.
materiali
- Papir za tiskalnik v dveh različnih barvah, na primer roza in modra
- Škarje
- Laminator
Metoda
- Roza liste papirja razdelite na dele velikosti igralne karte.
- V vsak razdelek napišite situacijo. Na primer, lahko napišete: "Kaj narediš, ko te obišče prijatelj in v kozarcu ostane samo še en piškot?"
- Modre liste papirja razdelite na dele velikosti igralne karte.
- V vsakem razdelku zapišite spoštljivo vedenje za situacije. Primer rešitve bi bil: "Ponudite mu zadnji piškot."
- Laminirajte svoje rjuhe.
- Izrežite karte.
Za igranje
- Razširite karte s situacijami na mizo z licem navzdol
- Razdelite kartice z rešitvami na enak način.
- Vsak igralec obrne kartico situacije in rešitve.
- Če se situacija in rešitev ujemata, študent zahteva par.
- Igralec z največ pari zmaga.
Igro lahko igrate sami z otrokom, ki povezuje karte, ali s prijateljem.
Razpravljajte
Med igranjem igre vztrajajte pri pogovoru z otroki in vprašajte:
- Zakaj mislijo, da rešitev ustreza situaciji.
- Če si lahko zamislijo drugačno rešitev in se o tem pogovorijo.
- Kako bi se počutili, če bi oseba ravnala drugače.
Nasvet
Za mlajše otroke naredite voščilnice sami. Starejši otroci si lahko izmislijo situacije in rešitve.
Podaljšek za starejše otroke
Naredite tretji komplet kart, ki zahteva bolj raznolike rešitve.
Razdelite otroke v ekipe. Naj razmišljajo o situacijskih kartah. Nasprotna ekipa mora najti rešitve.
Kako deluje
Na osnovni ravni ta dejavnost pomaga pri učenju ustreznega družbenega odziva in motivov za spoštljivo vedenje do ljudi in lastnine. Za starejše otroke je pomembno, da razkrijejo alternativno vedenje in jih naučijo upoštevati čustva drugih ljudi. Spodbujajte jih, da si izmišljujejo igre in redno podaljšujejo točke na kartah, tako da so situacije in rešitve raznolike in spodbudne k razmišljanju.
Vprašaj zakaj
Pri vsaki stopnji teh dejavnosti ne pozabite vprašati svojih otrok za mnenje o razlogih, zakaj bi se morali obnašati spoštljivo. Ni dovolj, da se držijo črte; razumeti morajo, zakaj je izkazovanje spoštovanja pomembno, sicer jih le učite vljudnega vedenja. Dejavnosti utrjujejo spoznanja, pridobljena med razpravo. Upoštevajte te nasvete za učinkovito razpravo.
- Pri mlajših učencih morajo biti vprašanja in situacije, o katerih govorite, poenostavljeni, pri starejših otrocih pa pojdite v podrobnosti.
- V vsaki situaciji, ko vaš učenec poda odgovor, ga morate vprašati: "Zakaj misliš, da to počnemo? Kako bi se počutil, če tega ne bi naredil?" in "Kaj če bi ti kdo to naredil?"
- Pri starejših otrocih povežite svoj scenarij z vedenjem. Bolj podroben kot je vaš dialog, bolj učinkovit bo.
- Ko govorimo o spoštovanju lastnine ali okolja, se uporablja isti koncept. Vprašajte, kako bi se učenci počutili, če bi bila oprema na igrišču polomljena, če v parku ne bi bilo dreves itd.
Učenje s posnemanjem
Otroci posnemajo in se učijo z mimiko. Če želite svoje učence naučiti spoštovanja, jim morate dati zgled, ki ga bodo posnemali. Če jih naučite ravnati z drugimi tako, kot bi želeli, da ravnajo sami, in to podkrepite z dejavnostmi, ki si jih bodo zapomnili, pomagate učencem, da se naučijo spoštljivega odnosa do ljudi, svoje skupnosti in okolja, v katerem živijo.
