Večina otrok je egocentričnih. Namesto da samo razmišljajo o sebi, jih lahko naučite skupnosti in družbene odgovornosti z različnimi dejavnostmi in strategijami. Potopite se v gradnjo boljše skupnosti že zdaj. Naučite se otroku razložiti skupnost z zabavnimi projekti.
Kaj skupnost pomeni za otroke?
Skupnost je napreden koncept, ki ga otroci težko razumejo. Zakaj? Ker sta sodelovanje in pomoč drugim pojma, ki se ju otroci šele začenjajo učiti. Skupnost je tudi obsežna beseda, ki jo je treba razumeti na več vrst, zaradi česar je še bolj zapletena. V svojem najosnovnejšem smislu je skupnost skupina ljudi, ki živijo na istem območju ali soseski in si prizadevajo pomagati drug drugemu. Le nekaj skupnosti, ki bi jih lahko razložili otrokom, vključujejo:
- Družbena skupnost- skupnost vrstnikov, ki jih imaš v šoli
- Državna skupnost - biti državljan večje države, kot so ZDA, s podobnimi pravili in vrednotami
- Globalna skupnost - države, ki se združujejo
- Urbana skupnost - veliko ljudi, ki živijo na majhnem območju ali soseski, kot sta Chicago ali New York City
- Primestna skupnost - majhna mesta ali vasi z manj prebivalci, ki živijo na območju
- Podeželska skupnost - domovi so razpršeni, živijo na podeželju
Ko začnete govoriti o tem, kaj je skupnost, je lahko najlažje začeti razlago z razpravo o vaši skupnosti in tistih, ki jo pomagajo voditi, kot so knjižničarji, policisti in gasilci. Če želite podrobneje raziskati skupnost, si oglejte te dejavnosti, ki razkrivajo, kaj skupnost pomeni.
Early Elementary: Skupnostni projekti za predšolske otroke in vrtce
Ko gre za to, kaj skupnost pomeni za otroke, majhni otroci težko vidijo dlje od svojih želja in potreb. Skupno delo je kompleksen koncept, ki ga razumejo. Zato morajo to videti, da verjamejo. Naučite jih odgovornosti v skupnosti tako, da jih najprej naučite, kako pomembno je sodelovati in graditi značaj. Predvsem pa morajo razumeti, da morajo tudi, ko opravijo svojo nalogo, pomagati prijateljem.
Išči in najdi
Za to dejavnost boste potrebovali:
- 10-20 predmetov (nalepke, svinčniki, majhne igrače itd.), ki so skriti.
- Laminirane kartice z vsakim drugim predmetom.
- Timer
Ko imate zaloge, je igranje te dejavnosti precej preprosto; samo sledi tem navodilom.
- Izberite enega otroka in mu dajte tri predmete, ki jih mora najti.
- Izračunajte, koliko časa potrebujejo, da najdejo predmete.
- Skupini treh otrok dajte tri predmete, ki naj jih najdejo. Recite jim, naj sodelujejo pri iskanju vseh predmetov.
- Izračunajte, koliko časa potrebujejo, da najdejo predmete. Porabljeni čas naj bo krajši.
- Uporabite večje skupine, naj poiščejo tri predmete in jim določite čas.
- Ko so najdeni vsi predmeti, pokažite otrokom, kako je bilo lažje najti predmete hitreje, ko so delali skupaj.
Kaj dejavnost uči
Uporabi to, da pokažeš, kako bolj ko skupnost sodeluje, hitreje se lahko stvari zgodijo, tako kot v igri. Vizualni prikaz krajšega časa na štoparici za iskanje predmetov, ko je pomagalo več ljudi, lahko ponazori, da več kot sodelujemo, več sprememb se lahko zgodi.
Skupnostni projekti za otroke: osnovno: 1stdo 3rd razredniki
Da odgovorim na vprašanje: "kaj skupnost pomeni za otroke?" v osnovni se moraš začeti potapljati malo globlje. Osnovnošolci začnejo razumeti pomen odgovornosti in skupinskega dela. Zdaj jim morate pokazati, kako lahko pomagajo drugim. Mnogi otroci morda mislijo, da sami ne morejo narediti ničesar, ker so premajhni, vendar jim te dejavnosti lahko pokažejo, kako lahko pomagajo svoji skupnosti. Prav tako se bodo zavedali različnih ljudi v skupnosti, ki so morda v stiski.
Ustvari park
Povejte svojim učencem, da bodo ustvarili park za pomoč potrebnim v njihovi skupnosti. Ne samo, da bo ta park namenjen brezdomcem, ampak tudi otrokom brez denarja, invalidnim otrokom, veteranom, starejšim itd. Kako bi ustvarili park, da bi lahko koristil vsem tem ljudem?
- Otroke razdelite v skupine s tremi do petimi člani in jim dajte plakat in markerje.
- Dovoli jim, da sodelujejo pri oblikovanju njihovega parka.
- Ko končate, jih vprašajte o različnih sestavnih delih njihovega parka in o tem, kako bo to koristilo.
To bo otroke spodbudilo k razmišljanju o tem, kako pomagati skupnosti in različnim ljudem v skupnosti, ki morda potrebujejo pomoč. Deluje, ker si morajo vzeti čas za kritičen premislek o vseh različnih ljudeh in njihovih potrebah.
Super ste
Za to dejavnost boste potrebovali gradbeni papir in markerje.
- Otroci bodo s sestavljalnim papirjem in markerji ustvarili voščilnico za nekoga v svoji skupnosti. Mogoče je to blagajničarka v trgovini ali župan.
- Za to osebo bi morali oblikovati kartico in ji povedati, zakaj je bistvena za skupnost in kako zelo jo ceni.
Ta dejavnost spodbudi otroke k razmišljanju o vseh v skupnosti in zakaj je vsak posameznik pomemben. Prav tako jim pomaga odkriti, kako vsaka oseba pomaga skupnosti kot celoti. Če je mogoče, naj otroci svoje kartice dajo prejemnikom.
Projekti skupnosti za pozno osnovno in srednjo šolo: 4. do 8. razred
Do te starosti veliko otrok jasno razume, kaj je njihova skupnost. Morda poznajo tudi nekatere različne težave, ki se dogajajo v njihovi skupnosti. Torej se želite osredotočiti na dejanja, ki jih lahko otroci storijo, da spremenijo ali izboljšajo svojo skupnost. Zato morajo razumeti demokratični proces in zakaj je sodelovanje pomembno za ustvarjanje sprememb.
Razlika na dan
Pred začetkom te dejavnosti se morate pogovoriti o različnih vidikih pomembne vloge v vaši skupnosti. Lahko je župan ali mestni voditelj. Pogovorite se o tem, kaj ta oseba počne, kaj mora upoštevati, kako lahko spremeni skupnost in drugo. Ko bodo otroci jasno razumeli, boste želeli:
- Učenci naj si predstavljajo, da so vodja za en dan.
- Otroci morajo razmišljati o pravilih in smernicah, ki jih morajo upoštevati, o različnih ljudeh v skupnosti itd.
- Zdaj naj zapišejo spremembe, ki bi jih naredili, in zakaj bi te spremembe pomagale skupnosti. Morda celo razmišljajo o različnih programih, ki bi jih uvedli, in zakaj.
- Prav tako naj ocenijo spremembe, ki bi jih naredili, po stopnji pomembnosti. Kaj je največja težava in prioriteta?
- Učenci naj predstavijo spremembe, ki bi jih naredili in zakaj.
Zakaj strategija deluje
Ta strategija pomaga otrokom razmisliti o svoji skupnosti, o tem, kaj bi lahko bilo narobe, in o načinih, kako bi lahko to popravili. Videli bodo tudi, kako lahko človek naredi spremembe za izboljšanje celotne skupnosti.
Kako otroku razložiti skupnost
Vsi smo odgovorni za izboljšanje naših življenj in skupnosti. Otroci se morajo naučiti ponižnosti in deliti odgovornost s svojimi sosedi. S temi strategijami pokažite otrokom vseh starosti, da je potrebna samo ena oseba, da spodbudi skupino ljudi, da naredijo spremembo.
