Nikoli ni prezgodaj za spremljanje otrokovega napredka. Ko vaš otrok doseže predšolsko starost, mora obvladati ogromno veščin, da se zagotovi, da je pripravljen za vrtec in na poti do uspeha. Natisljiva predšolska poročila o napredku vam pomagajo, da ste pozorni na te veščine, saj dokumentirajo, da jih je vaš otrok spoznal.
Uporaba predšolskih poročil o napredku
Izberete lahko uporabo natisljivih poročil o napredku na več načinov. Ta poročila o napredku lahko pomagajo zagotoviti, da je otrok pridobil potrebne spretnosti, ko je čas za predšolsko poročilo. Če potrebujete pomoč pri prenosu natisljivega, si oglejte te koristne nasvete.
Preprosto poročilo o napredku predšolske vzgoje PDF
Določena poročila o napredku vsebujejo en sam kontrolni seznam spretnosti, kjer napišete datum, ko je bila spretnost obvladana, in vse ustrezne opombe. Poročilo o napredku lahko izpolnite dvakrat v letu, da vidite, kako se je vaš otrok razvijal. To vrsto poročila o napredku lahko tudi natisnete in tako nenehno spremljate otrokov napredek.
Četrtletno poročilo o napredku predšolske vzgoje PDF
Druga poročila o napredku vam omogočajo četrtletno spremljanje napredka tako, da vsako četrtletje označite napredek pri določenih veščinah in zagotovite vse potrebne opombe. Ta vrsta poročila o napredku vam pomaga lažje spremljati otrokovo rast in razvoj skozi šolsko leto.
Seznam predšolskih veščin
Te veščine so bile prilagojene iz standardnega tečaja učenja za predšolske otroke iz knjige World Book, da predstavljajo osnovne veščine, ki bi morale biti vključene v vsako poročilo o napredku predšolske vzgoje. Poznavanje teh lahko pomaga staršem in učiteljem pri ustvarjanju lastnih predlog predšolskih poročil.
Spretnosti komuniciranja
- Govori jasno
- Odgovarja na neposredna vprašanja
- Sledi rutini
- Razume nasprotja
Socialne/čustvene spretnosti
- Pozna ime in priimek
- Pozna starost
- Dobro deli z drugimi
- Sledi navodilom
- dobro posluša
Zgodnje bralne/pisane spretnosti
- Zna reči ABC
- Prepozna ABC
- Lahko natisnete ime
- Lahko natisnete priimek
Motorične sposobnosti
- Zna držati in uporabljati svinčnik
- Lahko drži in uporablja barvico
- Lahko drži in uporablja škarje
- Lahko drži in uporablja lepilo
- Zna držati in uporabljati čopič
- Zna odbiti žogo
- Zna brcniti žogo
- Lahko skače gor in dol
- Zna vreči žogo
- Lahko zamahne brez pomoči
- Lahko preskočim
- Srajca z gumbi
- Zna zavezati čevlje
Barve in oblike
- Pozna osnovne barve
- Pozna oblike
- Razume razlike (tj. velike in majhne)
Številke
- Prepozna številke od ena do deset
- Razume prazno in polno
- Razume več in manj
Predloga za poročilo o napredku pred K
Čeprav ljudje izraze uporabljajo zamenljivo, je predvrtec ali predšolski program veliko bolj celovit program kot večina vrtcev. Spretnosti, vključene v skupno jedro predkindergarten zvezne države New York in učne standarde Pennsylvania za zgodnje otroštvo, služijo kot izčrpni primeri, po čem se predšolska vzgoja razlikuje od predšolske, in so osnova za to četrtletno predlogo poročila o predšolski vzgoji. Uporabite dokument, ki ga je mogoče urejati, kot je, ali spremenite predmete in spretnosti, da bodo usklajeni s standardi vaše šole.
Seznam spretnosti pred K
Standardi zgodnjega učenja pred vrtcem se razlikujejo od države do države, vendar večina vključuje podobne cilje in namene. Standardi v vaši državi bodo določili, kaj naj bo vključeno kot spretnosti v vaša poročila o napredku. Kar zadeva predšolsko izobraževanje, so spretnosti bolj razdeljene po področjih učenja kot po posebnih predmetih in se osredotočajo na kohezivno izobraževanje za majhne otroke. Ta kontrolni seznam lahko uporabite kot poročilo o napredku, tako da označite polja ob spretnostih, ki jih je otrok obvladal, ali pa ga uporabite kot seznam, iz katerega lahko potegnete spretnosti za vašo poročilo.
Pristopi k učenju
- Igra samostojno in z drugimi
- Uporablja domiselno igro za samoizražanje
- Zna povezati znanje in informacije iz enega scenarija v drugega
Zdravje, dobro počutje in telesni razvoj
- Razlikuje med zdravo in nezdravo hrano
- Sodeluje v različnih telesnih dejavnostih
- Pozna dele človeškega telesa
- Kaže dobro spretnost in koordinacijo oko-roka
- Razume in upošteva varnostne prakse
Socialni in čustveni razvoj
- Prepozna in izraža različna čustva
- Prosi za pomoč, ko je potrebno
- Pozitivno komunicira z vrstniki in odraslimi
- Dobro se prilagaja spremembam
- Rešuje konflikte na ustrezen način
Znanje o svetu
- Identificira lastne lastnosti in skupine, katerih del je
- Razume osnovne koncepte denarja, zemljevidov in ameriških simbolov
- Pozna, se spomni in upošteva pravila in navodila
- Prepozna običajne delavce in kako se delo razlikuje od igre
Znanstveno razmišljanje
- Prepozna dele in potrebe živih bitij
- Uporablja osnovno znanstveno opremo in metode za znanstveno raziskovanje
- Razume osnovne pojme o stvareh na nebu, letnih časih, zvoku in gibanju
Matematično mišljenje in izražanje
- Šteje in prepozna števila od 1 do 20
- Razvrsti predmete v ustrezne kategorije glede na velikost, količino ali videz
- Prepoznava, primerja in primerja osnovne oblike
- Razume osnovne koncepte časa, seštevanja in odštevanja
Tehnološke spretnosti in razumevanje
- Imenuje in pozna funkcije osnovnih delov računalnika (miška, zaslon, tipkovnica)
- Sledi navodilom za uporabo preprostih računalniških iger in programov
Kreativno razmišljanje in izražanje
- Razume osnovne elemente glasbe in umetnosti
- Pokaže sposobnost biti dober član občinstva
- Izraža se z glasbo, umetnostjo ali drugimi ustvarjalnimi sredstvi
Komunikacija, jezik in pismenost
- Komunicira z mešanico pisanja, govorjenja in risanja
- Razlikuje številke od črk in z vsakim povezuje ustrezne zvoke
- Tvori osnovne pisane besede in stavke
- Sprašuje in odgovarja na vprašanja
- Pozna osnovne dele predšolske slikanice in navodila za branje besedil
- Identificira pisno obliko lastnega imena
Vključevanje vašega predšolskega otroka
Medtem ko je namen poročil o napredku pokazati, ali je vaš predšolski otrok sposoben izvajati potrebne veščine, lahko poročila delite tudi s svojim otrokom. Tudi predšolski otroci si lahko postavijo majhne cilje in si prizadevajo zanje. Otroku povejte, na katerih veščinah delate, in mu pokažite, katerih veščin se je že naučil. Če svojemu predšolskemu otroku delite poročilo o napredku, mu boste dali priložnost, da uživa v svojem uspehu, in mu boste dali nekaj, za kar si bo prizadeval.
