Večina staršev in učiteljev se strinja, da je dokumentiranje otrokovega učenja pomembno kot del njihovega učnega procesa. Obstaja veliko načinov, kako pokazati otrokova zanimanja, miselni proces in učna odkritja kot del dokumentacije.
Kaj je učna dokumentacija?
Čeprav se sliši zelo formalno, je učna dokumentacija precej preprosta. To je v bistvu način pripovedovanja zgodbe in razlogov za dogodke, izkušnje ali razvoj. Dokumentacija je oprijemljiv in viden prikaz otrokovega učnega procesa, ki pritegne tistega, ki jo gleda. Učinkovita dokumentacija pove celotno zgodbo, zato je vzgojiteljem in otrokom lažje izbrati eno temo in jo v celoti raziskati, preden se premaknejo na drugo temo. Učna dokumentacija je sodelovanje med starši, učitelji in učenci za razumevanje dogodka ali teme.
Zakaj je dokumentiranje otrokovega učenja pomembno?
Dokumentiranje otrokovega učnega procesa in dosežkov pomaga otroku, učitelju in staršem na pomemben socialni, čustveni, fizični in kognitivni način. Različne vrste dokumentacije služijo različnim namenom, večinoma pa nudijo priložnosti za nadaljnje učenje in razvoj. Dokumentacija je najpogosteje povezana s predšolsko vzgojo in vrtcem, vendar je lahko uporabna v vseh razredih.
Dokumentacija in učni cilji
Učni cilji služijo kot smernice za to, kaj je primerno v smislu učenja v vsaki razvojni dobi. Učna dokumentacija je povezana z učnimi cilji, ker:
- Zagotavlja pisne cilje
- Nudi način za ocenjevanje napredka pri doseganju ciljev
- Pokaže prednosti in pomanjkljivosti pri učenju in učnem načrtu
Kako dokumentacija koristi študentu
Otroci imajo veliko koristi od izobraževalne dokumentacije tako znotraj kot zunaj, ker:
- Prikaže njihov proces učenja
- Omogoča otrokom možnost samorefleksije
- Da se otrokov proces učenja počuti pomembnega
- Osredotoča se na pozitivne stvari, ki lahko povečajo samozavest in samozavest
- Zagotavlja sorodne primere, na katere se lahko ozremo
Kako dokumentacija koristi učitelju
Učna dokumentacija podpira učiteljevo sposobnost usmerjanja in mentorstva vsakemu otroku, ker:
- Izboljša in osredotoči komunikacijo s starši
- Vodi pouk in načrtovanje dejavnosti
- Od učiteljev zahteva, da zagotovijo ustrezne priložnosti za učenje
- Učiteljem omogoča samorefleksijo svojih metod
- Pomaga učiteljem, da bolje spoznajo vsakega učenca
Kako dokumentacija koristi staršem
Starši ne morejo vedno videti vsega, kar se njihovi otroci učijo, še posebej, če njihovi otroci hodijo v javno ali zasebno šolo, zato je dokumentacija koristna, saj:
- Izboljša in osredotoči komunikacijo s šolo
- Pokaže, česa je sposoben njihov otrok
- Pomaga staršem, da bolje spoznajo svoje otroke
- Zagotavlja teme za pogovor med starši in otrokom
Pristopi k dokumentiranju otrokovega učenja
Obstaja več pristopov k učni dokumentaciji in vaš prvi korak je, da izberete enega, ki ga boste utelešali s svojim otrokom doma ali v učilnici. Pristop, ki ga izberete, bo določil vrste dokumentacije, ki jo uporabljate.
Klasična dokumentacija
Ta oblika učne dokumentacije je tisto, kar večina ljudi verjetno pozna. Stvari, kot so testi in ocene učenja, spadajo v to kategorijo, kjer naj bi upoštevali spremembe in napredek v otrokovem razvoju. Klasično dokumentiranje ne vključuje nujno otroka v proces dokumentiranja in ne prikazuje procesa učenja.
Pedagoška dokumentacija
Pedagoški pristop k dokumentiranju je namenjen razumevanju, kako poteka učenje za vsakega otroka, in izmenjavi teh informacij z deležniki v otrokovem življenju. Vzgojitelji zbirajo dokumente od rezultatov testov do opazovanj v razredu, preučujejo in analizirajo celotno zbirko podatkov, nato pa se z otrokom in starši pogovorijo o svojem razumevanju tega, kaj vsa dokumentacija pove o otroku.
Holistični pristop k dokumentaciji
Colostni pristop Aline Dan k dokumentiranju iz Avstralije skuša dokumentirati učenje iz več zornih kotov in izobraževalcem daje vrednost kot "kritične in edinstvene"." Prek kompleksne skupine dokumentacijskih vrst ta pristop prepleta otrokove pristope k učenju in učiteljevo filozofijo. Otroci in odrasli imajo v celostnem pogledu enake vrednosti in pravice v izobraževalnem procesu.
Dokumentacija, ki jo je navdihnila Reggio Emilia
Pristop Reggio Emilia je način za ogled in izvajanje otroške vzgoje, ki se uporablja v majhni italijanski vasici. Programi, ki se zgledujejo po tem pristopu, uporabljajo učenje, ki ga vodijo otroci in se osredotoča na dokumentiranje otrokovih misli in miselnega procesa, ne pa na ocene in rezultate testov. Nekateri načini dokumentiranja učenja s tem pristopom vključujejo umetniško in jezikovno gradivo, ki ga ustvari študent.
Primeri dokumentiranja otrokovega učenja
Načini, kako lahko dokumentirate otrokovo učenje, so omejeni le z vašo domišljijo. Vključite lahko več vrst dokumentacije in pristopov, ki ustrezajo potrebam in željam otroka. Primere učne dokumentacije si lahko ogledate v večini izobraževalnih okolij.
Te običajne šolske prakse služijo kot odlični primeri učne dokumentacije:
- Zasloni na oglasni deski, ki prikazujejo proces kot splet idej
- Vzorci otroškega pisanja
- Fotografija otroka, ki se uči, s podnaslovom komentarja, ki ga je otrok napisal o tem
- Opazovanja, ki so jih napisali učitelji
- Študentski dnevnik
- PowerPoint predstavitev učne enote po zaključku
- Posamezni portfelji, ki prikazujejo napredek na določenih področjih skozi čas
Prikaz procesa učenja
Učna dokumentacija se premakne s tradicionalnega izobraževalnega fokusa "prej in potem" na sodoben fokus na "potovanju". Ideja je, da starši, učitelji in učenci sodelujejo pri ustvarjanju in razumevanju oprijemljivih predstavitev edinstvenega učnega procesa vsakega otroka.
